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河南專升本大學語文經典課文回顧,一起來看~

2019-10-27 18:14:08 http://www.uwwspt.live 來源:
  今天耶魯專升本小編給大家更新的是河南專升本大學語文經典巨著回顧—《史記》、《詩經》,一起跟隨耶魯專升本小編來學習下吧,相信學習
  今天耶魯專升本小編給大家更新的是河南專升本大學語文經典巨著回顧—《史記》、《詩經》,一起跟隨耶魯專升本小編來學習下吧,相信學習完,你會收貨頗豐的~
  《史記》
  一、《史記》的體例
  《史記》是我國第一部以寫人物為中心的紀傳體通史,全書由12本紀、10表、8書、30世家、70列傳組成,計130篇,記載了上自黃帝、下至西漢武帝時代約3000年的歷史。本紀,記載歷代最高統治者帝王的政績,以事系年,是全書的綱領;世家,是先秦各諸侯國和漢代有功之臣以及個別杰出的歷史人物的傳記;列傳,是歷史上有影響的不同階層、不同類型的人物傳記;表,是各個歷史時期的大事記;書,是有關天文、歷法、水利、經濟、文化等方面的專門史。
  二、《史記》的藝術成就
  《史記》是一部紀傳體史書,又是一部文學性很強的傳記文學著作,具有很高的文學價值。其文學成就主要表現在:
  (1)塑造了豐富多彩的人物形象。
  《史記》是我國古代第一部以人物為中心的紀傳文學創作,通過寫人來反映歷史,所以全書記載了上至帝王將相,下至刺客、游俠、倡優、商賈、醫卜等眾多小人物,構成豐富的人物畫廊。這些人物既有各階級、階層的、時代的共性,又具有鮮明獨特的個性,富有典型性,這些歷史人物在司馬遷筆下個個都栩栩如生、形象鮮明、呼之欲出。如張良的善謀,項羽的勇猛、劉邦的奸詐,韓信的多智,商鞅的刻薄,李斯的貪利、李廣的善射等。這是因為司馬遷恰當地運用了一些塑造人物形象的方法;
  (2)謀篇布局,匠心獨運;
  (3)強烈的抒情性;
  (4)語言雄渾、樸拙有氣勢感和韻律感。
  《詩經》
  一、《詩經》是我國第一部詩歌總集,共收入西周初年至春秋中葉的詩歌305篇,是我國現實主義文學的奠基作。《詩經》主要依據音樂特點作為標準來分類,即風、雅、頌三類。“風”,是地方民間音樂曲調的意思。“國風”是15個地區的樂歌=;“雅”,正也,即標準音,是王畿附近的樂曲名稱;“頌”是宗廟祭祀的樂歌。
  二、《詩經》的藝術成就
  (1)直抒胸臆的特色
  《詩經》中無論是積極干預時政的怨刺詩,抒寫民間疾苦的役役詩,還是反映社會生活的婚戀詩、農事詩,無不直面人生,表達真情實感,不作無病呻吟。因為《詩經》真實地反映社會人生,開創了現實主義的創作方法,成為我國古代詩歌創作的優良傳統。
  (2)賦、比、興的表現手法
  “賦、比、興”,是后人研究《詩經》時總結出來的三種詩歌藝術表現方法,與“風、雅、頌”合稱“六義”。“賦”,就是鋪陳直敘,直截了當地鋪敘、抒情、描繪,把要表達的思想內容有層次地說出來;“比”就是比喻,打比方;“興” 就是借助其他事物作為詩歌的開頭,通過聯想以觸發起詩人思想感情勃發的表現方法。
  《詩經》賦、比、興手法的運用,極大地豐富了我國詩歌的表現藝術,對形成中國詩歌興寄遙遠、含蓄蘊藉的特有風貌起著重大作用。
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